У меня огромное желание быть причастной к твоему счастью,твоему свечению и цветению,чтобы все твои способности распустились ,как цветок.Чтобы ты реализовал свой большой потенциал на пользу людям.

Все ошибаются и я в том числе.Без ошибок,не было бы опыта.Ничего даром не достаётся.Если бы не ошибки,мои и твои ,мы не познакомились ,ты не написал дневник...Ты не был бы собой -сегодняшним.Все к лучшему.

Все наши знания ошибочны?Тогда не стоит корить себя за ошибки и бояться будущих ?

Но те что обладают приблизительными знаниями ,чаще всего уверены в их правильности.Может  и я из таких,хотя нет во мне такой уверенности.
Конфессии плодятся, как грибы после дождя, в геометрической прогрессии ,и все утверждают ,что их вера самая истинная и абсолютная.

Не уверена,некоторые направления религиозные воспитывают фанатиков,это намного хуже светской школы.В ней остаются свои взгляды на жизнь ,а к школьным просто приспосабливаются-временно.

Уже не советское образование,похуже чем ты предполагаешь.Я с этим сталкиваюсь каждый день.Такое впечатление.что программа рассчитана на то,чтобы нормальные дети не обладающие феноменальными способностями ,чувствовали себя ущербными.А  еще родители с их стремлением "чтобы ребенок был не хуже других" ,совсем убивают веру в свои силы в детях.Но фанатизма нет и в помине,по крайней мере у нас на Украине.

Для того чтобы дети посещали религиозные мероприятия, нужно разрешение родителей,письменное.

У меня дочка очень старательно учится,но не зубрит,ей легко учиться и память хорошая.Сын-очень свободолюбивый и его очень сложно заставить сделать так,как не считает правильным или выгодным для себя.Это только два примера,какие разные бывают дети.Ко всем нужен индивидуальный подход,как его обеспечить в классе насчитывающем 25 учеников ,еще не знают.От родителей многое зависит.Смогут ли воспитать уверенность в своих силах ,научить справляться с трудностями,научить самостоятельности, привить интерес к саморазвитию.

О зубрёжке в школе,это тоже задача из внешнего мира и она не самая сложная.

Во многом ты прав,но образование не единственное ,что у нас не так, как хотелось бы.У дочки хватает времени музыкой заниматься и танцами.Сын волейболом и борьбой занимается,интересуется  шахматами  и музыкой,компьютерными играми.Уроки больше чем  час, не учит.

Для того чтобы творить своё нужно хорошо освоить то,что придумали до нас.На примере книг:они тоже плод труда других людей.

Все не прочитаешь,но когда начинаешь в книгах различать: где логичные объяснения ,находишь общее в изложении для разных авторов,или развитие мысли, которое дополняет раньше прочитанное,тогда легче продолжить труд предыдущих поколений.Во всех сферах.

Мне надо книгу до конца прочитать,чтобы понять что автор хотел сказать,погрузиться в его книгу.Это мужчины могут любить многих,женщины растворяются в одном.

С первых страниц знаю,нравится мне книга или нет,могу больше двух и не прочитать.Но если понравился автор ,то не успокоюсь, пока не прочитаю все доступные его сочинения.Тогда перехожу к другому.

Отредактировано Надя (2013-11-16 01:15:05)